Presentación
En el Estado de México, en el marco de la Reforma Integral de la Educación, de la Educación Media Superior y en apego al acuerdo No. 9 del Comité Directivo del Sistema Nacional de Bachillerato SNB, el Programa de Tutorías es concebido como una herramienta que ofrece; en primera instancia, alternativas pedagógicas al docente, a partir de las cuales se puede modificar y enriquecer la práctica educativa; en segunda instancia, los estudiantes encontrarán en la tutoría apoyo en su proceso formativo, minimizando los obstáculos que les impiden buenos desempeños académicos, y por otro lado el programa pretende abatir problemas viejos y poco solucionados como el rezago académico, reprobación, ausentismo y deserción escolar.
Dado que la tutoría constituye una acción integradora en la formación del estudiante, se demanda establecer una organización institucional que coadyuve al cumplimiento de los objetivos de otros programas institucionales y promueva la integración de las diferentes figuras de la institución bajo el trabajo colegiado, para alcanzar el perfil del egresado que demanda el SNB
Objetivos
General:
Coadyuvar a la integración escolar de los estudiantes en el Nivel Medio Superior en el Estado de México y, evitar el rezago educativo y asegurar su permanencia a lo largo de su trayectoria en este nivel, y, al mismo tiempo fortalecer las competencias genéricas, que permitan consolidar su perfil de egreso que establece el SNB.
Específicos o particulares:
Dar seguimiento y apoyo a los estudiantes en relación con sus procesos de aprendizaje y realización de su trabajo académico.
Facilitar el desarrollo personal de los estudiantes en el marco de sus necesidades como individuos.
Contribuir al establecimiento de un ambiente escolar favorable, que motive al estudiante y, a su vez, le permita lograr un aprendizaje significativo.
Identificar y/o generar espacios ubicados más allá del salón de clases (foros, talleres, conferencias, apoyo especializado, centros de investigación, entre otros), destinados al apoyo de necesidades y desarrollo de competencias en los jóvenes estudiantes; así como la enseñanza, y aprendizaje de alto rendimiento y orientación vocacional.
Concepto de Tutoría
La tutoría es un proceso de acompañamiento mediante una serie de actividades organizadas que guían al estudiante o grupo de estudiantes de manera personalizada e individualizada de parte de un PROFESOR, de manera sistemática, por medio de la estructuración de objetivos, programas, organización por áreas, técnicas de enseñanza y aprendizaje apropiadas e integración de grupos conforme a ciertos criterios y mecanismo de monitoreo y control, para ofrecer una educación compensatoria o enmendadora a los estudiantes, que afrontan dificultades académicas.
La tutoría en términos didácticos es una herramienta que se apoya en estrategia como la entrevista, observaciones, el dialogo o charla entre un profesor (tutor) y un estudiante (tutorado), para ofrecerle asesoría académica y orientación que contribuirán a su éxito académico y personal.
